O stronie i autorce
Nazywam się Kinga Żmuda, jestem uczennicą III LO im. Adama Mickiewicza w Katowicach, a tę stronę stworzyłam jako pracę na konkurs Zobaczyć Matematykę (edycja 2020/2021) organizowany przez Akademię Górniczo-Hutniczą im. Stanisława Staszica w Krakowie. Za cel obrałam zebranie na niej informacji o różnych systemach liczbowych - przede wszystkim na temat ich sposobów konwersji na inne, pierwszych wzmianek oraz ciekawostek i przykładów zastosowania. Dodatkowo w zakładkach o konkretnych systemach umieściłam proste kalkulatory pozwalające na błyskawiczne zamienienie np. zapisu w systemie decymalnym liczby na inny oraz odwrotnie. To wszystko starałam się zawrzeć w przyjemnej dla oka, nowoczesnej i przyciągającej uwagę czytelnika formie, wybierając jasne, wyraźne, ale nie przytłaczające barwy. Wszystkie grafiki informacyjne na temat omawianych systemów (poza tabelami wyróżnionymi w obrazach) wykonałam samodzielnie z użyciem programu GIMP oraz darmowych obrazów.
Dzięki temu projektowi odświeżyłam oraz poszerzyłam własne wiadomości na temat systemów liczbowych oraz ich roli m.in. w technice i matematyce, dlatego mam nadzieję, że każdy, kto będzie miał okazję tu zajrzeć również tego doświadczy. Ponadto tworzenie dosyć rozbudowanej strony pozwoliło mi na sprawdzenie się w roli zarówno jej projektanta, wykonawcy od strony informatycznej, jak i redaktora treści ją wypełniających, co uważam za bardzo cenne doświadczenie na przyszłość.
Życzę wszystkiego najlepszego na drodze poznawania systemów liczbowych oraz miłego czytania!
Użyte technologie i oprogramowanie niekomercyjne
- HTML
- CSS
- Javascript
- GIMP
Wykorzystane obrazy
- https://cdn.pixabay.com/photo/2016/11/29/01/16/abacus-1866497_960_720.jpg (obraz wykorzystany do stworzenia tła strony)
- https://cdn.pixabay.com/photo/2016/03/05/20/00/algebra-1238600_960_720.jpg
- https://cdn.pixabay.com/photo/2015/06/30/23/35/fibonacci-827013_960_720.jpg
- https://cdn.pixabay.com/photo/2018/09/03/23/59/clock-3652702_960_720.jpg
- https://cdn.pixabay.com/photo/2018/06/03/13/09/circuit-board-3450410_960_720.jpg
- ttps://images.pexels.com/photos/7523354/pexels-photo-7523354.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&dpr=3&h=750&w=1260
- https://images.pexels.com/photos/1010973/pexels-photo-1010973.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&dpr=3&h=750&w=1260
- tabela z ułamkami rzymskimi ze strony: http://www.math.edu.pl/system-rzymski
- tabela z liczbami w systemie sześćdziesiętnym oraz same znaki ze strony: http://www.math.edu.pl/system-babilonski
- https://iconarchive.com/show/aero-vista-icons-by-mayosoft/System-Binary-icon.html (favicon)
- *Jedyny użyty obraz niewymieniony poniżej to mój własny zrzut ekranu z próbnika w programie GIMP, mający prezentować przykład zastosowania systemu heksadecymalnego w zapisie kolorów.
Źródła pomocne przy tworzeniu treści
- https://towarzystwo.edu.pl/assets/prace_matematyczne/2019_agawin.pdf
- http://www.math.edu.pl/narzedzia.php?opcja=system-binarny
- https://www.szkolnictwo.pl/szukaj,Dw%C3%B3jkowy_system_liczbowy
- http://www.math.edu.pl/system-rzymski
- https://informatyk.edu.pl/systemy-liczbowe-system-osemkowy/
- https://www.slideshare.net/qwertyra/zastosowanie-systemw-liczbowych-w-informacji-cyfrowej
- http://www.algorytm.edu.pl/systemy-liczbowe/system-osemkowy.html
- https://pl.wikipedia.org/wiki/Szesnastkowy_system_liczbowy
- https://pl.wikipedia.org/wiki/Trójkowy_system_liczbowy
- http://www.math.edu.pl/system-babilonski
- https://eduinf.waw.pl/inf/prg/005_pmc1/0004.phpi
- http://www.edu.godula.com/?zo=sl_bintohex